26 nov. Xerrades de Gestió d’Emocions a 2n i 3r d’ESO
Xerrades de Gestió d’Emocions a 2n i 3r d’ESO
Aprendre a estimar-nos, reflexionar i cuidar la mirada cap al nostre cos
- 26/11/2025
Durant aquests darrers dies, l’alumnat de 2n i 3r d’ESO ha participat en unes xerrades dedicades a la Gestió d’Emocions, un espai pensat per acompanyar els joves en el seu creixement personal i emocional.
Aprendre a gestionar les emocions en l’etapa adolescent
Autoestima i eines per reconèixer què sentim
L’objectiu principal de les sessions ha estat potenciar actituds positives que ajuden els i les adolescents a acceptar-se i estimar-se tal com són. A través de dinàmiques i moments de conversa, han pogut reconèixer emocions, posar nom a què senten i descobrir eines per reforçar l’autoestima i el benestar.
Un altre punt destacat ha estat la creació d’un espai de reflexió i pensament crític sobre la imatge del cos que sovint transmeten la publicitat i els mitjans de comunicació. S’ha convidat l’alumnat a qüestionar aquests models irreals i a entendre com poden afectar la percepció que tenen d’ells mateixos.
Mirada crítica sobre la imatge corporal
Finalment, s’ha volgut reconciliar la mirada amb el propi cos, aprenent a gaudir-ne, a veure’l com un company que ens acompanya en tot moment i a mirar-lo amb més tendresa i respecte.
Un compromís amb el benestar emocional
Aquestes trobades formen part del compromís de l’escola per educar persones més segures, crítiques i emocionalment saludables, afavorint entorns on els joves se senten escoltats, valorats i capaços de construir una relació sana amb ells mateixos i amb els altres.
-
-
L’ALUMNAT DE LA NOSTRA ESCOLA RECONEGUT AL XX CONCURS DE DIBUIX I PINTURA LLUÍS FISAS
Alumnat de la nostra...
26 novembre, 2025 -
-
Dia de la Ciència: Aprendre, experimentar i crear tecnologia!
Amb motiu del Dia de...
04 novembre, 2025 -
L’alumnat de 5è celebra el mil·lenari de l’Abadia de Montserrat amb una jornada de convivència
L’alumnat de 5è de p...
28 octubre, 2025
Sorry, the comment form is closed at this time.