Durant la setmana del 23 al 27 de març, la nostra escola s’ha bolcat en la realització de diversos projectes interdisciplinaris a tots els nivells de primària. Els alumnes de cicle mitjà han protagonitzat el projecte “A flor de pell”, una proposta que els ha convidat a endinsar-se en el seu univers emocional. L’objectiu principal ha estat que cada nen/a aprengués a identificar el que sent, entenent que les emocions són el motor que impulsa les nostres accions i la clau per comprendre els altres.
L’element central d’aquesta experiència ha estat l’elaboració d’un quadern personal d’emocions, una eina íntima i creativa on cada alumne ha anat plasmant el seu procés de descoberta. A través de diverses dinàmiques i tallers, han après a posar nom i color a les seves vivències, recollint en aquest diari reflexions sobre com es relacionen amb els altres. Aquest quadern no només ha servit com a registre de les activitats, sinó com un espai de confiança i autoconeixement que els ha permès visualitzar el seu propi creixement al llarg de la setmana.
Aquesta setmana ha estat, en essència, un gran aprenentatge de vida que ajuda els nens i nenes a créixer amb valors sòlids i una major intel·ligència emocional. Amb projectes així, l’escola reafirma la seva aposta per una educació integral, formant persones conscients, resilients i preparades per construir una convivència positiva i solidària.
